Prosedur Penilaian dan Pengukuran Gangguan Pendengaran

Prosedur Penilaian dan Pengukuran Gangguan Pendengaran.A. Penilaian Individu dengan Gangguan Pendengaran Tujuan utamanya adalah untuk  menggambarkan secara akurat tentang karakteristik seorang anak dengan gangguan pendengaran dari segi kognisi, komunikasi,...

Read More

IDENTIFIKASI DAN ASESMEN BAGI ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU

IDENTIFIKASI DAN ASESMEN BAGI ANAK DENGAN GANGGUAN EMOSI DAN PERILAKU A.    Pentingnya Asesmen Bagi Anak Tunalaras Asesmen merupakan salah satu komponen terpenting dalam rangkaian proses pengembangan program layanan bagi ALB. Kauffman (1985)...

Read More