Halo Semuanya ... disini saya akan berbagi ilmu bersama kamu semua mengenai permainan edukatif. Anak – anak suka bermain, dan permainan menjadi salah satu cara paling efisien bagi mereka untuk belajar. Namun, jika anak mengalami suatu jenis disabilitas, belajar dapat menjadi sesuatu yang lebih sulit serta membutuhkan lebih banyak waktu maupun latihan demi menyelesaikan tugasnya. Cara apa yang lebih baik untuk mengajari atau mendidik anak selain melalui permainan menarik, sederhana, dan yang telah diadaptasi secara khusus. Berikut permainan edukatif bagi anak berkebutuhan khusus.
Jam Berapa Sekarang?
Tujuan : Mengembangkan kemampuan mendengar
Usia : Untuk pemain berusia muda
Pengecualian : Bisa diapatasi untuk anak – anak berpenglihatan maupun berpendengaran lemah.
Bahan : Kertas, pensil, triangle atau alat musik “bersuara” lainnya.
Sasaran : Pendengaran, koordinasi mata/tubuh, berhitung, mengenal waktu..
Cara Bermain:
1. Para pemain duduk di depan empat jam yang dicetak di selembar kertas (pemain dapat diminta untuk menggambarnya).
2. Semua jam ini sudah memiliki jarum menit yang mengarah ke angka 12, tetapi tidak memiliki jarum jam.
3. Pemimpin akan memainkan sejumlah suara dengan alat musik.
4. Para pemain harus menggambar jarum jam di angka yang tepat sesuai dengan jumlah suara yang dimainkan.
5. Permainan berakhir ketika keempat jam tersebut telah disempurnakan.
Catatan 1: Untuk anak – anak berpenglihatan lemah, angka dan jarum menitnya harus dapat dibaca dengan sentuhan
Catatan 2: Alat musik dengan titinada tinggi, seperti simbal kecil atau triangle, dan/ atau alat musik dengan titinada rendah, seperti drum, sering kali dapat didengar oleh anak – anak berpendengaran lemah.
Sumber: Hanko, Johanne. 2012. 100 Permainan Edukatif untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Bhuana Ilmu Komputer
Demikian salah satu permaian edukatif bagi anak berkebutuhan khusus. Ada permainan edukatif yang lainnya juga lho.. namanya “Sekarang Giliranku”. Silahkan Cek disini!!
0 komentar:
Posting Komentar